Približne u zdravého dieťaťa sa denné množstvo moču môže vypočítať podľa vzorca:

600 + 100 (n - 1), kde 600 je priemerné denné množstvo moču dané dieťaťom prvého roku života, n je vek dieťaťa.

Vysoká frekvencia močenia u detí v ranom a predškolskom veku je spojená s malou kapacitou močového mechúra s relatívne veľkým množstvom moču.

Farba a zrozumiteľnosť moču je do značnej miery závislá od charakteru príjmu potravy a stavu obličiek a močových ciest. Farba moču sa môže meniť od žltkastej až po slamovožltú a tmavožltú.

Prítomnosť mikroorganizmov v moči môže indikovať prítomnosť chorôb jednej alebo viacerých častí močového systému.

U dojčiat je močenie nedobrovoľné a len s vekom sa začína regulovať vedomím a voličným úsilím. Pri plnení močového mechúra dochádza k zvýšeniu tlaku na jeho stenách, čo spôsobuje kontrakciu svalovej membrány močového mechúra a relaxáciu kompresorov (zvieračov). Vytváranie podmienených reflexných a úhľadných zručností môže začať 5 - mesačným obdobím. Deti vo veku 8 - 9 mesiacov sú už umiestnené na hrnci (10 - 15 minút po ďalšom jedle a bezprostredne po spánku). Do konca prvého roku života, v obdobiach bdelosti, dieťa musí požiadať o banku.Stálá zručnosť používania hrnca je zvyčajne stanovená v druhom až treťom roku života.

Pri správnej výchove, zdravé deti do konca 1. - začiatku druhého roka života sú požiadaní, aby nočník, ale počas spánku, vzrušujúce hry, vzrušenie, nedobrovoľné močenie možno pozorovať u detí vo veku do troch rokov.

Choroby urogenitálnej sféry u detí

Pyelonefritída je infekčné ochorenie s poškodením parenchýmu obličiek a obličkovej panvy. Existuje akútny, subakútny a chronický priebeh ochorenia. Pyelonefritída je chorá pre deti v ranom a predškolskom veku. Kauzálnymi agensmi ochorenia sú mikroorganizmy, ktoré spôsobujú pustulózne kožné ochorenia, septické ochorenia, ochorenia horných dýchacích ciest a pľúc, zubný kaz, hnisavé fokálne infekcie. Z ložísk infekcie prenikajú mikroorganizmy do obličiek cez lymfu, krv alebo močový trakt. Ochorenie sa môže začať akútne: stúpa telesná teplota, objavuje sa zimnica, bolesť brucha, bolesť v dolnej časti chrbta, časté a bolestivé močenie a pokračovanie v nočnom pomočovaní (dysurické poruchy). Mierne poklepanie v oblasti obličiek je sprevádzané bolesťou. Moč sa stáva zakaleným, objavujú sa v ňom vločky a krv a počas klinickej analýzy sa v ňom zisťujú leukocyty, erytrocyty a proteíny. Môže existovať priaznivý a zdĺhavý priebeh.

Difúzna glomerulonefritída je infekčné alergické ochorenie, ktorému často predchádza angína, šarlach a vírusové infekcie. Keď ochorenie postihuje glomerulárny aparát obličiek. Deti všetkých vekových kategórií sú choré, ale najmä často predškoláci a mladší študenti. Ochorenie vo väčšine prípadov začína 2-3. Týždeň po infekcii, keď dieťa už navštevuje inštitúciu. Prvým počiatočným znakom je najčastejšie hnedasto-červené sfarbenie moču. Príznaky intoxikácie sa objavia: únava, letargia, bledosť, bolesť hlavy, horúčka.

V závislosti od klinických prejavov existujú tri hlavné formy glomerulonefritídy: hematurická, nefrotická a zmiešaná.

Priebeh glomerulonefritídy u detí môže byť akútny a chronický. V prípade chronického priebehu sú možné relapsy ochorenia alebo neustále sa udržiava proces s rôznymi stupňami aktivity.

Cystitída je infekčný zápalový proces v oblasti stien močového mechúra. Ochorenie je častejšie u dievčat kvôli štrukturálnym vlastnostiam hrádze.

Zápal močového mechúra je zvyčajne spôsobený E. coli a stafylokokom a môže byť komplikáciou infekčných ochorení, vrátane chrípky, pričom hlavným príznakom je časté a bolestivé močenie. Deti sa sťažujú na ťažkosti a bolesť v spodnej časti brucha (v oblasti močového mechúra). Ochorenie sa môže vyskytnúť v akútnej a chronickej forme.

Pred príchodom lekára dieťaťa je potrebné dať si na lôžko, aby si odpočinul. Pri kŕmení dieťaťa je potrebné vylúčiť všetky korenené, slané jedlá. U chorého dieťaťa sa prejavuje bohatý nápoj, teplé sedacie vane s roztokom manganistanu draselného alebo harmančekových odvarov.

Prevencia zápalových ochorení obličiek a močových ciest zahŕňa: t

• vykonávanie opatrení v predškolských vzdelávacích inštitúciách s cieľom zlepšiť životné prostredie a telo dieťaťa, systematické lekárske vyšetrenie;

• regeneračné opatrenia, náležitá starostlivosť, racionálne kŕmenie a výživa, systematická telesná výchova s ​​povinným stvrdnutím;

• špecifická prevencia akútnych detských infekcií (profylaktické očkovanie) a akútnych respiračných vírusových infekcií;

• dodržiavanie individuálneho režimu dňa, racionálna výživa, riadne organizovaná telesná výchova, jemné spevnenie detí počas obdobia zotavovania sa z bolesť v krku, akútny hnisavý otitis, pneumónia, šarlach, akútne respiračné ochorenia;

• organizácia dôkladnej hygienickej starostlivosti o vonkajšie pohlavné orgány, prítomnosť samostatného lôžka, uterákov, posteľnej bielizne;

Choroby pohlavných orgánov u chlapcov

Phimosis je zúženie otvoru predkožky. Je to spôsobené vrodenou alebo získanou úzkosťou otvoru predkožky. U detí je fimóza fyziologická, počas prvých 2 - 3 rokov života sa otvorenie rozširuje. Počas tohto obdobia spontánne prechádza fimóza a nevyžaduje si špeciálnu liečbu. Ako dieťa rastie, prsteň predkožky je natiahnutý a zrasty sú mechanicky zničené a vo veku 6-7 rokov je hlava penisu zvyčajne voľná, aby odhalila

V prípadoch, keď adhézie nezmiznú, sa medzi nimi môže hromadiť smegma, ktorá sa rozkladá a spôsobuje zápalové procesy.

Fimóza sťažuje močenie, najmä ak je otvorenie predkožky veľmi úzke. V týchto prípadoch, keď močí, predkožka značne zväčšuje moč, ktorý sa vylučuje tenkým prúdom z úzkeho otvoru. Pri zápalových stavoch môže fimóza spôsobiť reflexnú retenciu moču. Fimóza môže spôsobiť časté zápaly vnútornej vrstvy predkožky - balanitis (zápal kože hlavy penisu) a balanopostitída (zápal vnútornej vrstvy predkožky).

Pri poskytovaní prvej pomoci je potrebné použiť teplé kúpele s mangánanom mangánu. Ďalšia liečba sa vykonáva v nemocnici.

Hygiena predkožka. Do 5 rokov sa predkožka neuskutočňuje. Počnúc 6-7 rokov by mala byť aspoň 1 krát týždenne opatrne vystaviť hlavu penisu a umyť teplou vodou a mydlom.

Choroby pohlavných orgánov u dievčat

Vulvovaginitída je zápal sliznice vonkajších pohlavných orgánov (vulvy) a vagíny. Vulvovaginitída je jedným z prvých miest medzi gynekologickými ochoreniami detí. Frekvencia jej výskytu je spôsobená jemnosťou, zraniteľnosťou kože a slizníc; tieto oblasti sú neustále zvlhčené močením, sekrétmi, ktoré v kombinácii s nesprávnou starostlivosťou o genitálie vedú k zápalovým reakciám. Zápal je spôsobený E. coli, staphylococcus, rovnako ako enterobiasis (pinworms), po akútnych infekčných ochoreniach, chrípke, akútnych respiračných infekciách. objavia sa hlienové alebo hnisavé sekréty. Pri vyšetrení vykazujú edémy a sčervenanie vonkajších pohlavných orgánov vyjadrené v rôznych stupňoch.

Pri poskytovaní prvej pomoci by ste mali použiť miestnu liečbu (kúpeľ s infúziami byliniek zo série, harmanček, dubová kôra). Predpokladom úspešnej liečby je eliminácia príčin zápalu.

Hygiena pohlavných orgánov u dievčat

Prevencia ochorení pohlavných orgánov začína pri narodení. To by malo byť vykonané denne niekoľkokrát denne na čistenie genitálií, aby sa zabránilo vzniku zápalu, pretože u dievčat to môže viesť k priľnavosti stydkých pyskov alebo dokonca steny vagíny. Dievča by malo byť vyškolené, aby udržiavalo vonkajšie genitálie čisté. To sa dosahuje každodennou toaletou, ktorú treba rešpektovať počas celého života.

Dievčatko detstva sa umyje vatovým tampónom pod prúdom teplej vody s pohybmi spredu dozadu - od pubisu až po konečník a nie naopak. Je potrebné umyť staršie dievča tým, že si ju podržíte a zároveň by mala prúdiť voda s jemným rozptýleným lúčom. Potom by ste mali utrieť pokožku hrádze a stehien čistým, špeciálne navrhnutým uterákom. Nohavičky by sa mali meniť denne, pretože z vagíny je vždy mierny výtok. Vysušením sa tkanivo stuhne, čo môže viesť k podráždeniu vulvy a kože horných stehien. Okrem toho akumulácia sekrétov na spodných nohavičkách predstavuje živnú pôdu pre mikroorganizmy, ktoré môžu spôsobiť vulvovaginitídu.

Gynekologická starostlivosť o dievčatá sa vykonáva ako výsledok spoločných aktivít gynekologických a detských inštitúcií. Je tu miesto detského gynekológa, ktorého úlohou je vykonávať preventívne prehliadky v detských zariadeniach (škôlky, materské školy, sanatóriá) s cieľom identifikovať gynekologické ochorenia a abnormality v sexuálnom vývoji. Jeho úlohou je aj ambulantná liečba dievčat a sanitárna výchova.

Regulácia močenia. Hygiena močového systému

Regulácia obličiek

Aktivita obličiek je riadená nervovými aj humorálnymi regulačnými mechanizmami. Keď je sympatická časť autonómneho nervového systému nadšená, krvné cievy obličiek sa zužujú, objem krvi prúdiacej cez ne sa znižuje a v dôsledku toho sa znižuje tvorba primárneho moču.

Hormonálne hormóny (vazopresín), nadobličky (aldosterón), iné žľazy a samotné obličky ovplyvňujú tvorbu moču.

Účinok vazopresínu sa prejavuje zvýšenou reabsorpciou vody z obličkových tubulov. Výsledkom je, že objem vytvoreného moču prudko klesá.

Pod vplyvom aldosterónu sa zadržiavajú ióny Na + a voda v tele. Adrenalín obmedzuje nosné a vystupujúce cievy glomerulov, čím sa znižuje objem filtrátu.

Interakcia nervového a humorálneho mechanizmu regulácie zloženia a množstva produkcie moču zabezpečuje homeostázu vody a soli.

Hygiena močového systému hrá veľmi dôležitú úlohu pri udržiavaní zdravia a schopnosti každého človeka pracovať. Porušenie osobnej hygieny môže viesť k zápalu močového mechúra, močovej trubice a močového traktu.

Často sú príčinou infekcií obličiek a močových ciest tzv. Vzostupné infekcie. Kauzálne agens ochorenia prenikajú močovou trubicou do močového mechúra a šíria sa cez orgány močového systému a spôsobujú ich zápal. Preto je dôležité udržiavať vonkajšie genitálie v čistote a umyť ich teplou vodou a mydlom ráno a večer pred spaním. Na tieto účely by ste mali mať špeciálny uterák, ktorý je potrebné vymeniť aspoň raz týždenne. Mala by byť častá výmena spodnej bielizne.

Patogény a ich metabolické produkty, zachytené v vylučovacom systéme v dôsledku angíny, môžu tiež spôsobiť zápal obličiek. Toto ochorenie (pyelonefritída) je charakterizované horúčkou, zhoršeným metabolizmom proteín-tuk, bolesťou, opuchom a vylučovaním krvi v moči.

Poruchy metabolizmu, užívanie určitých antibiotík a zneužívanie alkoholu môžu viesť k poruchám funkcie obličiek. V prípade metabolických porúch sa v obličkách ukladajú soli a tvoria sa „kamene“. Traumatizujú sliznicu močového traktu, spôsobujú neznesiteľnú bolesť a bránia prúdeniu moču.

Osobná hygiena a prevencia akútnych a chronických ochorení tak zohrávajú dôležitú úlohu pri prevencii infekčných lézií obličiek a ich komplikácií.

Zachovanie stálosti objemu a chemického zloženia tekutín vnútorného prostredia je spôsobené vylučovacou funkciou rôznych orgánov a systémov - obličiek, gastrointestinálneho traktu, pľúc a kože.

Najdôležitejším a vysoko špecializovaným exkrečným orgánom človeka sú obličky. Ich konštrukčná a funkčná jednotka - nefrón - má vzhľad kapsuly v tvare šálky, pričom sa od nej odkláňa šnúra s kanálom. Kvôli dvom opačne smerovaným procesom - filtrácii a reabsorpcii vyskytujúcej sa v nefrónoch, sú konečné produkty metabolizmu odstránené z krvi, ale látky, ktoré sú užitočné pre telo, sú zachované.

Oblička ako prvok močového systému je kľúčovým orgánom pri udržiavaní homeostázy vody a soli. Je to vďaka práci obličiek, že naše telo šetrí soli a vodu v správnych koncentráciách.

Vylučovanie nežiaducich a toxických látok obličkami s močom je regulované nervovými a humorálnymi cestami. Vedúca úloha v regulácii močenia patrí do radu hormónov a sympatického rozdelenia autonómneho nervového systému, ktorý reguluje tón krvných ciev obličiek. Procesy tvorby a vylučovania moču sú tiež kontrolované centrálnym nervovým systémom, najmä kôrou mozgových hemisfér.

Lekcia číslo 39. Funkčné vlastnosti, hygiena a prevencia ochorení močového systému

Typ lekcie - kombinovaný

Metódy: čiastočné vyhľadávanie, vyhlásenie problému, reprodukčné, vysvetľujúce a názorné.

-uvedomenie si života ako najvyššej hodnoty, schopnosti budovať svoje vzťahy s prírodou a spoločnosťou na základe rešpektovania života, celého života ako jedinečnej a neoceniteľnej časti biosféry;

-všestranný rozvoj osobnosti študentov: pozorovanie, trvalo udržateľný kognitívny záujem, túžba po samoštúdiu a aplikácia poznatkov získaných v praxi;

-formovanie hygienickej hygieny, ich ekologického myslenia a morálky.

Vzdelávacie: mať určité environmentálne vedomosti a hygienické vedomosti - dôležitú súčasť kultúry každej osoby;

Rozvoj: rozvíjať kognitívne - praktická orientácia, sloboda a tvorivé myslenie, všeobecné vzdelávacie zručnosti práce s populárnou vedeckou literatúrou a internetovými zdrojmi

Vzdelávacie: vzdelávať študentov prostredníctvom tejto lekcie pre rozvoj fyzicky a morálne zdravej ľudskej spoločnosti.

Regulačné: organizovať svoje pracovisko pod vedením učiteľa; určiť plán vykonávania úloh v triede, vyhodnotiť výsledok jej činnosti.

Komunikatívne: zúčastniť sa na dialógu v hodine; odpovedať na otázky učiteľa, spolužiakov; počúvať a chápať reč druhých; pracujú v malej skupine.

Kognitívne: navigácia v učebnici; nájsť potrebné informácie v texte článku.

vplyv človeka na jednotlivé zložky prírody a vplyv prírody na všetky aspekty ľudskej činnosti;

príprava žiakov na praktickú prácu v oblasti biológie, ekológie a medicíny;

- vytvorenie harmonického vzťahu s prírodou, so všetkými živými vecami, ako hlavná hodnota na Zemi.

základná bioekologická terminológia a symbolika

formovanie záujmu o globálny problém, ktorý dostal názov: "environmentálny problém", ktorý je spojený so zhoršením kvalitatívnych charakteristík okolitej osoby.

Interdisciplinárne: prepojenia s takými akademickými disciplínami ako biológia, chémia, fyzika, geografia prispejú k vyššej úrovni zručností v tomto kurze ak realizácii úloh predškolských detí.

Formulár hodiny je tradičný

Technológia - problém učenia

nefrón, malfighské telá, primárny moč, sekundárne mota, nefritída, cystitída

Učenie nového materiálu

Funkčné vlastnosti, hygiena a prevencia ochorení močového systému

Obličky, hlavný orgán vylučovacieho systému, vykonávajú v tele úlohu komplexných biologických filtrov, ktoré z tela odstraňujú vodu, močovinu, nadbytočné soli, cudzie látky (napríklad zvyškové produkty premeny liečiva), čím si zachovávajú konštantné zloženie vnútorného prostredia. telo. Funkcia obličiek; tak veľké, že s ich chorobou v prípade ukončenia tela zomrie na otravu.

Obličky sú párovaný orgán. Sú umiestnené v retroperitoneálnom priestore na oboch stranách bedrovej chrbtice. Tvarovo pripomínajú tmavo červené fazule s hmotnosťou 120 - 200 g. V obličkách sú horné a dolné póly, vonkajšie a vnútorné hrany. Horné póly obličiek sú pokryté nadobličkami, žľazami s vnútornou sekréciou. Uprostred vnútorného okraja sa nachádza hlboký rez - renálna brána, cez ktorú orgán vstupuje do renálnej artérie, nervy a ureter opúšťa renálnu žilu a lymfatické cievy. V obličkách sú vrstvy vonkajšieho kortikálneho a vnútorného mozgu. Tieto vrstvy sa navzájom prelínajú. Jasné výbežky kortikálnej substancie klinu medzi kužeľovito formovanými útvarmi tmavej medule, nazývané pyramídy. Svojou základňou sa obrátili na kortikálnu substanciu a vrcholy, ako boli, sa prevrátili do dutiny malých šálok. V kortikálnej substancii koncentrované obličkové alebo malpigievy malé telieska. Toto telo predstavuje začiatok močového tubulu, expandovaného vo forme pohárikovej kapsuly, ktorá obsahuje glomerulárne arteriálne kapiláry. Zo spodnej časti kapsuly prichádza úzky tubus močového mechúra (11), ktorý má komplexnú štruktúru. Glomerulus a tubule tvoria hlavnú konštrukčnú a funkčnú jednotku obličiek, nefrónu. Každá oblička má až milión nefrónov, ktoré filtrujú krv prúdiacu obličkami, uvoľňovanie vody a zvyškové metabolické produkty, ktoré sa majú odstrániť z tela.

FUNKČNÉ VLASTNOSTI URINÁRNEJ BUBLKY

Mechúr je dutý svalový orgán, kde sa moč nepretržite dodáva ústami ureteru. Nachádza sa v panve za lonovou symfýzou panvových kostí.

Veľkosť a tvar močového mechúra do značnej miery závisí od toho, či je plný alebo prázdny. Vyplnený, dostane tvar hrušky.

Tri vrstvy hladkého svalstva - vonkajšie, stredné a vnútorné, ktoré prechádzajú do seba, tvoria jeden silný sval, ktorého vylučovanie močom sa vylučuje z močového mechúra.

Vnútorný povrch močového mechúra je pokrytý sliznicou. Keď je bublina prázdna, zhromažďuje sa vo viacerých záhyboch a po jej naplnení sa záhyby vyhladia a vyhladia.

V dolnej časti močového mechúra, v spodnej časti, sa nachádza takzvaný trojuholník močového mechúra. Rohy základne trojuholníka otvárajú ústa oboch uretrov a. v hornej časti, smerom nadol, začína močová trubica s vonkajším zvieračom, ktorý uvoľňuje a sťahuje vôľu.,.

PATOLOGICKÉ ZMENY SYSTÉMU URINÁRNEHO GENERÁLU A ICH PREVENCIA

Patologické zmeny funkcie urogenitálneho systému môžu byť spojené s abnormálnou (vrodenou) štruktúrou a umiestnením obličiek v tele.

Môže sa vyskytnúť porucha funkcie obličiek

1. V dôsledku infekčného ochorenia (angína, šarlach), vírusové ochorenia (chrípka, hepatitída). Zároveň je možné „rozvoj jadeitu. Najčastejšie z neho trpia deti, ktoré majú „pocit slabosti, bolesti v bedrovej oblasti, edémy, zmeny chemického zloženia moču a krvného tlaku. Liečba sa má vykonávať pod dohľadom lekára s prísnou diétou (obmedzenie solí a živočíšnych bielkovín).

2. V dôsledku narušenia imunitného systému a vírusových infekcií je telo citlivejšie na antigény, cudzie proteíny, ktoré vznikajú v dôsledku vitálnej aktivity patogénov. V reakcii na antigény telo produkuje protilátky, ktoré blokujú antigény. U zdravého človeka sú výsledné komplexy antigén-protilátka absorbované krvnými leukocytmi a vylučované z tela močom.

Postupne sa lúmen tubuly zužuje a potom je úplne upchatý. To vedie k smrti nefrónu. V dôsledku toho sa vyvíja zlyhanie obličiek.

Cystitída (z gréckeho slova kystis - močový mechúr) - zápal močového mechúra. Najčastejšie je cystitída spôsobená baktériami, ktoré vstúpili do dutiny močového mechúra, alebo chemikáliami, ktoré dráždia sliznicu. Okrem týchto príčin môže cystitída spôsobiť hypotermiu a iné ochorenia močového mechúra. Prejav ochorenia je spojený s ťažkou bolesťou v oblasti močového mechúra pri močení. Liečba - diéta, piť veľa vody (na umývanie močového mechúra), úplné odstránenie alkoholu, teplé kúpele.

Myslite a odpovedajte. 1. Aká je funkcia obličiek? 2. Aký je proces tvorby moču? 3. Ktoré patologické zmeny sú najčastejšie? 4. Aké sú hygienické požiadavky na prevenciu ochorení genitourinárneho systému?

Vysvetlite význam výrazov: nefrón, malfighské telá, primárny moč, sekundárne mota, nefritída, cystitída

Najčastejšie ochorenie obličiek. Ich príčiny a spôsoby liečby.

Ochorenie obličiek a močového systému.

Trieda biológie triedy 8, Hygiena močového systému

Kapitálové tréningové centrum
Moskva

Témou je „Močový systém. Hygiena močového systému. "

Účel: 1) opakovať materiál o štruktúre močového systému

2) študovať ochorenia močového systému a navrhovať preventívne opatrenia na prevenciu chorôb

pokračovať vo vývoji koncepcie organizmu ako jediného celku, stálosti vnútorného prostredia organizmu;

vytvoriť porozumenie príčin ochorení močového systému;

zoznámiť sa s chorobami močového systému cystitídy, nefritídy, zmáčania lôžka atď.;

pokračovať vo formovaní hygienickej kultúry u študentov;

ďalej rozvíjať zručnosti študentov pri uplatňovaní teoretických vedomostí v praktických činnostiach.

pokračovať v práci na rozvoji komunikačných zručností, prejavujúcich sa pri tvorbe projektov, prezentácií, skupinovej práce

naďalej rozvíjať tvorivosť a zvedavosť

naďalej rozvíjať zručnosti na prácu s informáciami

naďalej rozvíjať medziľudské vzťahy a spoluprácu

naďalej rozvíjať zručnosti získavania informácií študentov prostredníctvom rôznych zdrojov informácií

Typ lekcie: skaly aplikovania nových vedomostí a zručností v praxi.

Vybavenie: učebnica N.I. Sonin, M.R.Sapin “Biology. Man. Stupeň 8 “, zošit, prezentácia, stangazeta, letáky.

Formuláre: štúdia lekcie (Aktivity projektu)

Pomáha sústrediť pozornosť študentov, určiť ich sebadisciplínu a pripravenosť na lekciu.

Kontrola domácich úloh

Heslo nášho ponaučenia ":" Naše poznanie nikdy nemôže skončiť práve preto, že predmet poznania je nekonečný "

Motto sa nachádza na doske.

Akú tému študujeme?

Vývoj vylučovacieho systému

Orgány močového systému

Štrukturálna jednotka obličiek je...

Povedzte nám o práci nefrónu podľa nasledujúceho plánu:

a) Ako sa krvná plazma dostane do nefrónového tubulu?

b) Aké látky sú obsiahnuté v plazme?

c) Prečo sa krvinky a proteíny nedostanú do obličkového kanála?

d) Ktoré látky zostávajú v tubulách a ktoré sa absorbujú späť do krvi?

e) Ako si obličky udržujú konzistentné zloženie krvi, ako napríklad obsah cukru?

Čo je to báseň

Sú ako dve veľké fazuľa

Na väzoch zakorenených
V chrbtici
Pohodlne umiestnené

Filtrujte obličky našou krvou
S bezprecedentnou tvrdohlavosťou,
Vo vnútornom prostredí
Zachovaná stálosť.

Nephron obsahuje kapsuly
Tubuly a glomeruly.
Milión nefrónov
Obsahujte naše obličky.

Krv prechádza cez nefrón,
Rozhodnú sa tu kanále
Čo sa vrátiť do tela
A čo odstraňuje.

Močový systém. Orgány vylučovacieho systému. Hodnota.

Koža - oxid uhličitý, voda, soli, močovina, amoniak

Črevá - zvyšky nestrávených potravín, soli ťažkých kovov, žlčové pigmenty

Svetlo - oxid uhličitý, voda

Močový systém - čpavok, voda, močovina, soľ

Študent hovorí o štruktúre obličiek (mozog, kortikálne vrstvy, nefrónové tubuly, šálka, panva)

Obličky - biologický filter
Zobrazuje škodlivé a prebytočné látky, čím sa zabezpečuje zachovanie stálosti vnútorného prostredia tela

Študent odpovedá na tabuľu, kreslí štruktúru nefrónu, odpovedá na otázky.

Sekundárna krv sa filtruje cez nefrónovú kapsulu, živiny sa vracajú do krvi a v sekundárnom moči sa zbierajú škodlivé látky.

Filtrácia je proces prechodu krvnej plazmy cez steny kapilár renálnych glomerulov pôsobením krvného tlaku.

Reabsorpcia je proces reabsorbovania prospešných látok z

renálnych tubulov v krvi.

Sekrécia je proces, pri ktorom obličky produkujú niektoré potrebné

Rúrka, cez ktorú prúdi sekundárny moč do močového mechúra

Mechúr je svalnatý vak. Počas svalovej kontrakcie prechádza moč močovou trubicou.

Orgány močového systému - obličky, močové trubice, močový mechúr, močová trubica. Štruktúrna a funkčná jednotka obličky je nefrón. Tvorba moču prebieha v dvoch fázach: v dôsledku filtrácie krvnej plazmy sa tvorí primárny moč a po opätovnom odsávaní vody a niektorých ďalších látok z neho do kapilár moču.

Príprava na novú tému

Mali by sme vziať do úvahy už od útleho veku
Čo je pre nás najcennejšie:
Nemala by len ctiť,
Ale aj naše puky.

Téma lekcie "Hygiena močového systému"

Čo sa bude diskutovať v triede

Ciele lekcie: štúdium ochorení močového systému a navrhnutie preventívnych opatrení na prevenciu chorôb

Obličky sú hlavným orgánom vylučovacieho systému. Ak nespĺňajú svoje funkcie, potom sa v tele hromadia produkty rozpadu. To povedie k otrave a smrti.

1. Choroby vylučovacieho systému

2. prevencia chorôb.

Dnes máme nezvyčajnú lekciu - študijnú hodinu

Žiaci dostali úlohy a uskutočnili výskum

"Aké choroby vylučovacieho systému sú bežné u adolescentov?"

Dnes budú zdieľať svoje dizajnérske práce.

Pri práci na projektoch naši výskumníci dospeli k všeobecnému názoru, že ochorenie močového systému môže viesť

prebytočnej soli v pitnej vode

pitie a fajčenie

Najbežnejšími príznakmi ochorení obličiek a močových ciest sú bolesť, dyzúria, horúčka, edém.

Tradičná medicína pre choroby obličiek a močových ciest odporúča použitie odvar z listov bezsibírskeho bezu, odvar z kolekcie kvetov bezinky a trnky, brezy listy a žihľavy trávy. Infúzia listov alebo pukov bielej brezy sa používa ako diuretikum na ochorenie obličiek, edém. Semená bujónu šípky sa používajú pre kamene v obličkách a močovom mechúre. Na zápal močového mechúra použite odvar z koreňov divokej ruže. Prostriedky na čistenie obličiek je odvar z ľanového semienka.

Žiaci predkladajú projekty ochorenia močového systému

Prevencia ochorení močového systému zahŕňa:

rady pre osobnú hygienu

vyprázdnenie močového mechúra pri prvom nutkaní na močenie

spotreba diuretických dekorácií s antiseptickými vlastnosťami: divoká ruža, brusnica, brusnica, koreň sladkého drievka a ďalšie

pri prvom podozrení na močový systém problémy vykonávať ultrazvuk obličiek.

odmietnutie zlých návykov.

Zostavte brožúru na tému „Postarajte sa o obličky s mladými“

Prečítaj si to. 202-203, odpovedzte na otázky str.204, urobte prácu v zošitoch str.116

Ak sa vám hodila hodina -

• Ulgova Marina Evgenievna
• Písať
• 2068
• 04.03.2017

Číslo materiálu: DB-243869

POZOR VŠETKÝCH UČITEĽOV: podľa spolkového zákona N273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“ pedagogická činnosť vyžaduje, aby učiteľ mal systém špeciálnych vedomostí v oblasti vzdelávania a výchovy detí so zdravotným postihnutím. Preto je pre všetkých učiteľov relevantné pokročilé vzdelávanie v tejto oblasti!

Dištančný kurz "Študenti s HVD: Charakteristiky organizovania vzdelávacích aktivít v súlade s GEF" z projektu "Infurok" vám dáva možnosť zosúladiť vaše vedomosti s požiadavkami zákona a získať certifikát o pokrokovej príprave zavedenej vzorky (72 hodín).

• 04.03.2017
• 224

• 04.03.2017
• 193

• 04.03.2017
• 189

• 04.03.2017
• 5241

• 04.03.2017
• 216

• 04.03.2017
• 357

• 04.03.2017
• 306

Nenašli ste to, čo ste hľadali?

Budete mať záujem o tieto kurzy:

Všetky materiály uverejnené na stránke, vytvorené autormi stránok alebo uverejnené užívateľmi stránok a prezentované na stránke výlučne pre informáciu. Autorské práva k materiálom patria ich právnym autorom. Čiastočné alebo úplné kopírovanie materiálov z týchto stránok bez písomného súhlasu správy lokality je zakázané! Redakčný názor sa nemusí zhodovať s názorom autorov.

Zodpovednosť za vyriešenie akýchkoľvek kontroverzných bodov týkajúcich sa samotných materiálov a ich obsahu, predpokladá, že používatelia, ktorí materiál uverejnili na stránke. Redakcia stránky je však pripravená poskytnúť plnú podporu pri riešení akýchkoľvek problémov týkajúcich sa práce a obsahu stránky. Ak si všimnete, že materiály sú nezákonne použité na tejto stránke, informujte administráciu stránky prostredníctvom formulára spätnej väzby.

Hygiena močového systému detí predškolského veku

Hodnota vylučovacieho systému. Štruktúra a vekové charakteristiky močových orgánov predškolských detí, proces močenia a močenie. Charakteristika ochorení močového systému detí a ich prevencia.

Pošlite svoju dobrú prácu do znalostnej bázy je jednoduchá. Použite nižšie uvedený formulár.

Študenti, študenti postgraduálneho štúdia, mladí vedci, ktorí využívajú vedomostnú základňu vo svojom štúdiu a práci, vám budú vďační.

Publikované na http://www.allbest.ru/

Publikované na http://www.allbest.ru/

GBOU SPO "Solikamsk Pedagogická fakulta pomenovaná po A.P. Ramensky "

Disciplína: "Veková anatómia, fyziológia a hygiena"

Téma: "Hygiena močového systému detí predškolského veku"

študentská skupina b-38

Maltseva Natalya Nikolaevna

učiteľka Morozova Tatyana Borisovna

1. Hodnota vylučovacieho systému

2. Štruktúra močového systému

3. Vekové charakteristiky močového systému detí predškolského veku.

4. Proces močenia

5. Akt o močení

6. Charakteristiky ochorení močového systému detí predškolského veku a ich prevencia doma av podmienkach predškolského veku

Referencie

1. Hodnota vylučovacieho systému

Izolácia je súčasťou metabolizmu, vykonáva sa odstránením finálnych a medziproduktov metabolizmu, cudzích a prebytočných látok z tela, aby sa zabezpečilo optimálne zloženie vnútorného prostredia a normálneho života. Narušenie procesu prideľovania vedie k posunu homeostázy, metabolizmu a telesných funkcií až do jeho smrti. Vylučovanie je neoddeliteľne spojené s metabolizmom vody a soli, pretože väčšina látok určených na vylučovanie sa vylučuje z tela rozpusteného vo vode [1].

Na vývoji produktov výmeny sa zúčastňujú viaceré orgány. Ide predovšetkým o močový systém, ako aj pečeň, gastrointestinálny trakt, pľúca a kožu. Za udržanie homeostázy sú zodpovedné alokačné orgány. Konečné produkty štiepenia látok v tele pochádzajú z buniek a tkanív do krvi, lymfy a medzibunkovej tekutiny a potom sa vylučujú von externými orgánmi. Oneskorenie v konečných produktoch metabolizmu vedie k zlyhaniu normálneho fungovania tela a niekedy je indikátorom začiatku ochorenia.

Svetlo - rýchly a účinný regulátor acidobázickej rovnováhy. Cez nich sa z tela vylučuje oxid uhličitý, voda vo forme pary a prchavé látky.

Koža s pomocou potných žliaz sa podieľa na uvoľňovaní vody, minerálnych solí a malom množstve organickej hmoty. [9]

Exkrečnou funkciou gastrointestinálneho traktu je odstránenie solí ťažkých kovov z tela, ako aj zvyškov nestrávených potravín, produktov transformácie žlčových pigmentov, cholesterolu a vody.

Až 75% vylúčených metabolických produktov sa vylučuje obličkami. S močom sa uvoľňujú voda, soli a produkty rozkladu proteínov (močovina, kyselina močová a ďalšie). S pomocou obličiek si telo udržiava acidobázickú rovnováhu (pH), konštantný, normálny objem vody a solí a stabilný osmotický tlak [2].

Obličky chránia ľudské telo pred otravou. Každá osoba má dve obličky, ktoré sú umiestnené na úrovni pásu na oboch stranách chrbtice. Každými piatimi minútami obličkami prechádza celá krv obsiahnutá v tele. Prináša škodlivé látky z buniek; v obličkách sa čistí krv a do žíl sa vracia späť do srdca [9].

Hodnota vylučovacieho systému je nasledovná:

1) uvoľnenie tela z konečných produktov metabolizmu, ktoré sú toxickými látkami;

2) účasť na udržiavaní stálosti vnútorného prostredia tela (osmotický tlak, aktívna krvná reakcia);

3) syntéza biologicky aktívnych látok, ktoré regulujú stálosť krvného tlaku a počtu krvných buniek (renín, erytropoetín) [5].

Obličky tak spolu s ďalšími orgánmi zabezpečujú stálosť zloženia tela (homeostáza). Obličky sú hlavnými vylučovacími orgánmi.

2. Štruktúra močového systému

Močový systém je reprezentovaný obličkami, v ktorých sa tvorí moč, ako aj močovodmi, močovým mechúrom a močovou trubicou, čo sú spôsoby odstraňovania moču z obličiek (z tela).

Obličky - párový orgán, majú tvar v tvare fazule. Sú umiestnené na stranách chrbtice na úrovni od hrudníka XII a až po bedrové stavce I-II (pravá je mierne nižšia a ľavá je vyššia) a sú priľahlé k zadnej stene brušnej dutiny. Na každej obličke sú zreteľné predné a zadné povrchy a dva okraje, konvexný laterálny a konkávny medián. Na strednej, konkávnej, hrane, smerom k chrbtici, sú brány obličiek. Pri bráne sú: renálna artéria, renálna žila, lymfatické cievy, lymfatické uzliny, nervy a renálna panva. Obličky sú pokryté membránami, ktoré prispievajú k jej fixácii. Priamo k substancii fibróznej membrány susediacej s obličkami. Vonku je tučné kapsule, obklopené prednou a zadnou fasciou obličiek. Okrem toho je predná časť obličiek pokrytá peritoneom. Fixácia obličiek tiež prispieva k krvným cievam, ktoré vstupujú a vystupujú z obličiek, a intraabdominálnemu tlaku.

V obličkách je kortikálna substancia hrubá 5-7 mm umiestnená z periférie a mozgovej substancie (pozri obr.), Skladajúca sa zo 7 - 12 pyramíd, so základňou smerujúcou k kortikálnej substancii a vrcholom do obličkového sínusu. Kortikálna substancia zaklinená medzi pyramídami drene vytvára obličkové stĺpiky.

Morfologickou a funkčnou jednotkou obličiek je nefrón. Nefrón je renálna kapsula a systém renálnych tubulov, ktorých dĺžka v jednom nefróne je 50-55 mm a ich celková dĺžka je 100 km. Každá oblička má viac ako 1 milión nefrónov.

Schéma štruktúry a krvného zásobovania nefrónu (pozri obr.): 1 - glomerulárna kapsula (Shumlyansky-Bowmanova kapsula), 2 - glomeruli glomerulus, 3 - glomerulárna kapsula lumen, 4 - nefrónový kanál, 5 - krvné kapiláry, 6 - kolektor Naya tubule, 7 - nefrónová slučka, 8 - distálna tubula nefrónu, 9 - artéria, 10 - žila, 11 - glomerulárna arteriol, 12 - vyrastanie glomerulárnej arterioly

Nefrón sa skladá z kapsuly a trojvrstvového tubulu: proximálneho tubulu (spletitý tubul z prvého rádu), nefrónovej slučky (slučky Henle) a distálneho tubulu (zvlnený tubus druhého rádu), ktorý prechádza do zberného tubulu. (Pozri obr.) Najaktívnejšou časťou nefrónu je jeho proximálna časť, v ktorej sa procesy tvorby moču vyznačujú vysokou rýchlosťou.

Kapsula - počiatočná časť nefrónu, umiestnená v kortikálnej substancii obličiek, má tvar dvojstennej misy. Tesne prekrýva kapiláry glomerulu obličiek, ktoré tvoria tzv. Obličkové telo. Takže jeden koniec nefrónu začína renálnou kapsulou a druhý koniec prúdi do zberného tubulu. Potom kolektívne renálne tubuly prechádzajú do pyramíd medulárnej látky a prúdia do krátkych papilárnych kanálikov, ktoré sa otvárajú do malých obličkových pohárikov.

Počet malých obličkových šálok v jednej obličke je od 5 do 15. Niekedy sa vrcholy dvoch alebo troch papíl menia na jednu malú misku. V tom istom čase pokrýva malú obálku papily zo všetkých strán a vytvára takzvaný oblúk. V stenách oblúka sú bunky hladkého svalstva, ktoré tvoria oblúkový kompresor. Komplex štruktúr klenby, vrátane konštriktora, spojivového tkaniva, nervov, krvných a lymfatických ciev, je považovaný za forniculárny aparát obličky. Toto zariadenie hrá dôležitú úlohu v procese vylučovania moču a zabraňuje jeho návratu do močových kanálikov. Niekoľko malých obličkových pohárov otvoriť do jedného veľkého šálky, ktorý má človek 2-3. Veľké poháriky obličiek, ktoré sa navzájom spájajú, tvoria jednu spoločnú dutinu - priečnu panvu. Priečna panva sa postupne zužuje, ide do močovodu.

Ureter je orgán močového systému osoby, ktorá zabezpečuje pohyb moču z obličiek do močového mechúra. Uretre sú duté valcové rúrky s priemerom 6-8 mm a dĺžkou 25-35 cm, v ureteri sú oddelené brušné, panvové a cystické časti. Ten sa nachádza v hrúbke mechúra. Stena uretera má sliznicu, svalovú a spojivovú tkaninu. Moč pozdĺž ureteru je pokročilý kvôli peristaltickej kontrakcii tkaniva hladkého svalstva jeho steny. Močovník spája obličky s močovým mechúrom.

Mechúr je orgán močového systému osoby, ktorá zhromažďuje moč. [6] Mechúr je rezervoár pre akumuláciu moču. Nachádza sa v panvovej dutine pred konečníkom. Kapacita dospelého močového mechúra dosahuje 500 ml. Jej stena má tri mušle: sliznicu (so submukózou), svalové a spojivové tkanivo. Sliznica prázdneho močového mechúra je zložená, keď sa naplní, záhyby sa vyhladia. Mechúr otvára otvory dvoch uretrov, ktorými prúdi moč. Široké telo močového mechúra ide do užšej časti - krku, ktorý pokračuje do močovej trubice.

Močovina je orgán močového systému osoby, ktorá odstraňuje moč z ľudského tela [6].

Močovina viaže močový mechúr na povrch ľudského tela. Ak iné močové orgány nemajú pohlavné rozdiely, potom sú v močovej trubici. Uretra začína u mužov a žien s rovnakým vnútorným otvorom v stene močového mechúra.

U žien má močová trubica dĺžku 3 - 3,5 cm a jej vonkajší otvor sa otvára v predvečer vagíny. Sliznica uretry tvorí pozdĺžne záhyby.

U mužov má močová trubica dĺžku až 18 cm a je to trubica, ktorá vychádza z močového mechúra a končí v hlave penisu. U mužov má močová trubica duálnu funkciu: odstraňuje nielen moč, ale slúži aj na prenos spermií (samčích zárodočných buniek), ktoré vstupujú do kanála z ejakulačných kanálov. [7]

Tam, kde močová trubica prechádza urogenitálnou membránou, tvorí okolo nej zvierač (constrictor) pruhovaného tkaniva kostrového svalstva, pričom svojvoľne reguluje vyprázdňovanie močového mechúra.

Preto sú škodlivé a nežiaduce látky v obličkách rozpustené vo vode a vylučované z tela vo forme moču, ktorý najprv vstupuje do močového mechúra a potom je z tela odstránený močovou trubicou. Obličky, uretre, močový mechúr, močová trubica tvoria močový systém. [9]

3. Vekové charakteristiky močového systému detí predškolského veku.

predškolské ochorenie orgánov

Obličky novorodenca sú krátke a hrubé, silnejšie ako u dospelých, vyčnievajú do brušnej dutiny. Na povrchu obličiek sú viditeľné brázdy zodpovedajúce hraniciam ich lalokov. Lôžko obličiek trvá až 2 - 3 roky. Ľavá oblička u novorodencov je o niečo väčšia ako pravá, jej hmotnosť je 13 - 15 g, zatiaľ čo hmotnosť pravej obličky je 11 - 12 g. Relatívna hmotnosť obličiek je 0,75% u chlapcov a 0,77% u dievčat. U dospelých sa znižuje na 0,46% u mužov a 0,55% u žien. V prvom roku života sa obličky rýchlo zvyšujú a ich hmotnosť dosahuje 30 - 35 g. Po 3 - 5 rokoch sa rast obličiek v druhom detstve a dospievaní opäť spomaľuje a zrýchľuje.

Obličky u novorodencov sú umiestnené nižšie ako u dospelých. Dolný pól obličiek v 50% až po roku stúpa nad hladinu bedrového hrebeňa. Preto sa môže cítiť u malých detí. Obličky obličiek u detí, ako u dospelých, sú najčastejšie na úrovni 2. bedrového stavca. V 2/3 prípadoch je ľavá oblička mierne vyššia ako pravá, v 24% je na rovnakej úrovni a v 13% zaujíma nižšiu pozíciu. Pozdĺžna os obličiek v detstve je naklonená k strednej rovine v menšom rozsahu ako u dospelých. U novorodencov je pomerne veľká veľkosť kontaktných oblastí s nadobličkami od 1/3 do 2/3 povrchu obličiek. 2/3 pravej obličky sú pokryté pečeňou, ako aj slepé črevo s procesom vermiform a mesentéria priečneho hrubého čreva. Ľavá oblička je v kontakte so slezinou, pankreatickým chvostom, mezentériou priečneho hrubého čreva. V 1. roku života sú tieto polia redukované a do tretieho roku vzťahu obličiek so susednými orgánmi zodpovedajú vzťahom u dospelých. Vlastný plášť obličiek novorodencov je tvorený spojivovým tkanivom, ktoré vo veku 5 rokov nadobúda štruktúru vláknitej kapsuly. Mastné kapsuly u novorodencov chýbajú, objavujú sa 3 - 5 rokov. Tuková kapsula sa začína tvoriť až v období prvého detstva, pričom sa postupne postupne zahusťuje.

Až do piatich rokov, obličky nemajú schopnosť koncentrovať moč, v nich prevládajú filtračné procesy. Po 5 rokoch, v súvislosti s rozvojom kanalikulárneho systému, sa zvyšuje resorpčná funkcia obličiek.

Močoviská novorodencov majú mučivú cestu, ktorá je ľahko vytesnená kvôli slabému vývoju tukového tkaniva v retroperitoneálnom priestore. Ich dĺžka je 4 - 7 cm, ľavý ureter je dlhší ako pravý. Po 4 rokoch sa dĺžka močovodu zvýši na 15 cm, ohyby sú výraznejšie na úrovni dolného pólu obličiek, ako aj v oblasti priesečníku močovodu s cievami. V ranom detstve je stena ureterovej tenkej, svalnatej kruhovej vrstvy zle vyvinutá, najmä na sútoku močového mechúra.

Močový mechúr u novorodencov má vretenovitý tvar, u detí prvých rokov života - hruškovitého tvaru, ktorý sa nachádza nad vstupom do panvy. Vo veku 1 - 3 roky sa spodná časť močového mechúra nachádza na úrovni horného okraja symfýzy stydovej panvy [6], ureterálne otvory u dievčat sú vo výške otvoru maternice. Predná stena močového mechúra nie je pokrytá pobrušnicou. U dievčat, na rozdiel od dospelých, sa močový mechúr nedotýka pošvy, u chlapcov neohraničuje konečník. V prvých troch rokoch života sa močový mechúr spúšťa do panvovej dutiny. Kapacita močového mechúra na 5 rokov je 180 ml moču.

Močovina u novorodencov je široká, zakrivená v oblúku, dlhá 1–3 cm. Svalová membrána močovej trubice a vonkajší zvierač sú tvorené 12 až 13 rokmi.

Močový systém detí predškolského veku má teda rozdiely, ktoré postupne nadobúdajú normálne tvary a veľkosti.

4. Proces močenia

Pri tvorbe moču v nefrónoch obličiek existujú dve fázy. Prvá fáza je filtrácia, to je tvorba primárneho moču v nefrónových glomeruloch. V druhej fáze, reabsorpcia, v tubuloch nefrónu dochádza k reverznej absorpcii vody a ďalších látok - vzniká koncentrovaný moč, tzv. Sekundárny. [2]

Prvá fáza - glomerulárna filtrácia sa vyskytuje v kapsule Shumlyansky-Bowman, kde sa primárny moč filtruje z kapilár malpighského glomerulu do dutiny kapsuly. Toto je zabezpečené vysokým tlakom v malpighianskom glomerule (krv vstupuje do renálnych artérií pod vysokým tlakom, pretože sa odchyľujú priamo z abdominálnej aorty) a špeciálnej štruktúry kapsuly. Primárny moč, vzhľadom na skutočnosť, že vytvorené prvky a proteín nemôžu prejsť cez steny krvných ciev, je krvná plazma bez proteínov [1]. Počas dňa prechádza obličkami až 1700-1800 litrov krvi. Takže všetka krv preteká cez kapiláry glomerulov viac ako 200 krát. Táto krv je v kontakte s vnútorným povrchom kapilár, ktorých plocha je 1,5-2 m2. Zároveň množstvo primárneho moču dosahuje 150-180 litrov za deň. Z 10 litrov krvi pretekajúcej obličkami sa odfiltruje 1 liter primárneho moču. Primárny moč obsahuje aminokyseliny, glukózu, vitamíny a soli, ako aj metabolické produkty, ako je močovina, kyselina močová a ďalšie látky [2].

Vytvorený primárny moč obsahuje veľké množstvo látok užitočných pre organizmus, ako aj veľké množstvo vody, ktorej eliminácia by bola významným odpadom na časti tela, a preto sa v spletitých tubuloch nefrónu vyskytuje reabsorpcia (reabsorpcia) vody a látok potrebných pre telo.

Tubulárna reabsorpcia je proces opätovného odsávania filtrovaných látok a vody z lúmenu tubulov do krvi kapilár obličiek. [3] Reverzné odsávanie sa vykonáva v dôsledku osmotického tlaku, difúzie a aktívneho transportu bunkami steny steny tubulov. Nakoniec, počas dňa od 150 do 180 litrov primárneho moču tvorí až 1,5 litra sekundárneho (finálneho) moču, ktorý sa skladá z: vody, sodíka, chlóru, draslíka, síranov, horčíka, močoviny a kyseliny močovej. Väčšina moču je voda - 95%. Sekundárny moč cez močové cesty (obličky obličiek, panva, ureter) vstupuje do močového mechúra a vylučuje sa z tela.

Popoludní sa tvorí hlavné množstvo moču. Merná hmotnosť moču sa pohybuje od 1005 do 1025 a mení sa nepriamo k objemu spotrebovanej tekutiny. Reakcia denného moču je mierne kyslá, ale pH závisí od povahy potraviny: alkalická s rastlinnými potravinami a kyslá s proteínovými potravinami. U detí je obsah kyseliny močovej vyšší ako u dospelých a obsah močoviny a chloridu sodného je nižší.

Práca obličiek reguluje nervové a humorálne systémy. Pod vplyvom impulzov z centrálneho nervového systému sa mení lumen krvných ciev, čo ovplyvňuje priepustnosť renálnych glomerulov, absorpčnú schopnosť epitelu v obličkových tubuloch a ovplyvňuje tvorbu moču. Bolesť a teplotné stimuly, ako aj humorálne faktory, ako je adrenalín, diuretický hormón predného laloku a antidiuretický hormón zadného laloku hypofýzy, ovplyvňujú obličky.

Obličky teda regulujú obsah látok v tele, odstraňujú prebytočné látky a zadržiavajú chýbajúce látky.

Moč tvorený v obličkách vstupuje do zberných tubulov, z ktorých vstupuje do malých obličkových šálok, potom do veľkých obličkových šálok, z ktorých sa moč zachytáva v panve, z ktorého sa vylučuje močovodom do močového mechúra. Kde sa hromadí pred naplnením bubliny.

Keď sa moč hromadí v močovom mechúre v množstve až 250-300 ml, začne viditeľne tlačiť na steny mechúra silou 12-15 cm vodného stĺpca. Kvôli tomuto tlaku je nutkanie na močenie. Nervové impulzy, ktoré vznikli v receptoroch stien močového mechúra, sú nasmerované do centra močenia, nachádzajúceho sa v sakrálnej oblasti mozgu. Signály pochádzajú z tohto centra pozdĺž vlákien parasympatických panvových nervov k stenám močového mechúra. Tieto signály spôsobujú simultánnu kontrakciu svalov mechúra a otvorenie uretrálnych sfinkterov. V tomto prípade sa moč vylučuje z močového mechúra. Vyššie močové centrá sa nachádzajú v predných lalokoch mozgových hemisfér a regulujú aj močenie. [6] V močovom mechúre teda moč ovplyvňuje svojím dotykom, dráždi interoreceptory na stenách močového mechúra a prostredníctvom aferentných neurónov vstupuje informácia do CBP, konkrétne v predných lalokoch, potom cez eferentný neurón, ktorý informácie vstupuje do pracovného orgánu - močového mechúra a potom cez močovú trubicu nastáva močenie.

Vyprázdňovanie močového mechúra sa vykonáva bezpodmienečne a podmienečne reflexom.

U dojčiat je močenie iba bezpodmienečne reflexné. Močový reflex sa vyskytuje ako reakcia na stimuláciu receptorov umiestnených v stenách močového mechúra a reaguje na zvýšenie tlaku, keď sa moč hromadí v mechúre. V reakcii na tieto podráždenie, svaly mechúra zmluvy a zvierače kontrakt. Po 6 rokoch sa deti učia svojvoľne regulovať močenie (tvorba podmienených reflexov vnútornej inhibície). Účasť mozgovej kôry pri regulácii urinácie umožňuje dočasné svojvoľné oneskorenie močenie. Za 2-3 roky sú deti zvyčajne schopné dokončiť svojvoľnú reguláciu močenia. Vo veku 1 roka je počet močení u detí 16-20 krát, u 7-13 rokov -7-8 krát denne. Množstvo moču generovaného u detí denne je výrazne nižšie ako u dospelých: vo veku jedného mesiaca - približne 350 ml, jeden rok - 750 ml, 4-5 rokov-1 l, pri 10 rokoch -1,5.

Procesy močenie a močenie u detí v základnom školskom veku sú do značnej miery ovplyvnené emocionálnymi skúsenosťami, teplotou a vlhkosťou [1].

6. Charakteristiky ochorení močového systému detí predškolského veku a ich prevencia doma av podmienkach predškolského veku

Urolitiáza začína v detstve v dôsledku metabolickej poruchy. Jedným z najčastejších príznakov je uvoľňovanie veľkého počtu kryštálov soli močom. Niekedy sa farba moču zmení na oranžovú, cyprus-červenú alebo hnedú. Urolitiáza u detí sa nemusí objaviť navonok alebo pri močení spôsobiť nepríjemné pocity. Môže byť identifikovaná prostredníctvom analýzy. Aby sa zabránilo vzniku solí v moči dieťaťa je jednoduché. Najdôležitejšie je použiť veľa vody a dodržiavať určitú diétu.

Pomočovanie. V detstve sa močenie vyskytuje nedobrovoľne. S vekom sa formujú a fixujú podmienené reflexy, ktoré zabezpečujú dobrovoľné močenie. U niektorých detí, väčšinou chlapcov, však dochádza k nočnej inkontinencii - enuréze. Príčinou tohto ochorenia môže byť nesprávny spôsob života dieťaťa - jedlo pred spaním, dostatok tekutín, abnormálny spánok, korenené jedlo, ako aj zápalové procesy pri ochorení močového mechúra alebo obličiek. Často sa u detí vyskytuje enuréza v dôsledku neuropsychických šokov, ako sú napríklad konflikty v rodine, strach a akútna bolesť. Okolité osoby nie vždy chápu, že zmáčanie posteľou nie je nevraživosť, nie lenivosť, ale choroba. Preto sa tieto deti hanbia, trestajú, čo ešte viac vyvoláva chorobu kvôli tlaku na dieťa a jeho psychiku. Preto by mali mať rodičia a opatrovatelia osobitnú citlivosť voči dieťaťu trpiacemu enurézu, rodičia by sa mali poradiť s lekárom, ktorý predpíše potrebnú liečbu. Typicky sa enuréza vyskytuje u detí vo veku 10 rokov alebo v puberte. Prvá fáza liečby je starostlivé pozorovanie dieťaťa [4].

Pyelonefritída je zápalové ochorenie obličiek a obličkovej panvy. Pyelonefritída môže byť akútna a chronická. Choroba spôsobuje nešpecifickú mikrobiálnu infekciu, ktorá prenikla do obličiek a panvy zostupne alebo vzostupne. Pyelonefritída sa môže vyskytnúť pri mnohých akútnych infekčných ochoreniach. Tam je silný chlad, teplota môže stúpnuť na 40 stupňov, tam je bolesť v dolnej časti chrbta, je nevoľnosť, vracanie, bolesti hlavy a bolesti svalov. Liečba: antibiotiká, odpočinok na lôžku, hojné pitie, tiež diuretické prípravky rastlinného pôvodu (brusnicový list, brusnice, borievka, praslička), pitie minerálnej vody, termálne procedúry v dolnej časti chrbta. A samozrejme, navštívte lekára.

Difúzna glomerulonefritída - infekčné alergické ochorenie obličiek, je častejšia u detí od 3 do 12 rokov. Hlavnými príznakmi sú: opuch, zvýšený krvný tlak. Liečba sa má vykonávať len v nemocnici. Vymenovaný prísny odpočinok a špeciálna diéta. Čím skôr bude diagnóza a liečba predpísaná, tým je prognóza priaznivejšia a čím skôr sa dieťa zotaví.

Cystitída je mikrobiálny zápalový proces v stene močového mechúra (spravidla v sliznici a submukóznej vrstve). U detí môže byť podozrenie na cystitídu, ak je časté močenie (najmenej 2-3 krát za hodinu), bolesť v spodnej časti brucha, ako aj v perineu av rektálnej oblasti, ticho a ticho. Inkontinencia moču môže byť navyše „budíkom“. U dievčat v porovnaní s chlapcami je riziko „zárobku“ cystitídy 5-6 krát vyššie. Dôvodom tohto javu sú anatomické vlastnosti urogenitálneho systému dievčat: krátka a široká uretra, ktorá je blízko vagíny a konečníka. Liečba: odpočinok na lôžku, lieky, sedacie kúpele na bylinkách (šalvia, harmanček, nechtík), ohrievač teplej vody (až 38 stupňov).

Vulvovaginitída je zápal stien pošvy a vulvy dievčatám. Symptómy vulvovaginitídy sú svrbenie a pálenie v oblasti genitálií. Hlavnou hrozbou pre vulvovaginitídu u dievčat je fúzia labia minora, ktorá, keď je v stave zanedbávania, môže viesť k uzavretiu močového kanála. Liečba musí prebiehať s pomocou gynekológa, samošetrenie je neprijateľné. Niekedy sa stáva, že tento zápal, ktorý vznikol v dôsledku nedostatku hygieny, sa dá vyliečiť pravidelným umývaním a hygienou tela a genitálií. Nie vždy sa to však deje a je potrebné kontaktovať špecialistu. Lekár predpisuje antibakteriálne a antifungálne látky, ako aj špeciálnu diétu. [8]

Niektoré choroby možno predísť dodržiavaním pravidiel osobnej hygieny a hygieny genitálií.

Po prvé, je potrebné umývať dieťa každý deň v sprche s použitím detského mydla.

Po druhé, každý deň, ale skrotte svojich starších, zmeňte si spodnú bielizeň.

Po tretie, zabezpečte, aby deti nemali červy.

Po štvrté, je potrebné dieťa upokojiť, pretože čím silnejšia je imunita, tým menšie je riziko ochorenia.

Orgány močového systému sú teda úzko späté s pohlavnými orgánmi, takže hygienické zručnosti starostlivosti o pokožku vonkajších pohlavných orgánov a perineu by sa mali dieťaťu vštepiť od prvých dní života, čím sa eliminuje nepríjemný zápach, a to najmä počas puberty.

Referencie:

1. Nazarova E.N. Zhilov Yu.D. Veková anatómia a fyziológia. - M., Akadémia, 2008. C-142.

2. Sapin M. R. Syvoglazov V.I. Anatómia a fyziológia osoby (s vekovými charakteristikami tela dieťaťa): študijný sprievodca pre študentov. prostredie. ped. Proc. inštitúcie. - M., Akadémia, 1999. C-218.

3. Fyziológia so základmi anatómie. Kurz prednášky pre študentov I kurzu. - S.-P., 2010.

4. Shell N. Newrik J. (Trans. Z angličtiny O. Kutuminoy, konzultant MD BV Shevrygin) - M.: ROSMEN, 1998. (Séria „poradenstvo pre rodičov“).